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腹有诗书气自华——唐山九中召开教师读书交流会

    "欲求教好书,先做读书人"。作为新时代的教师,面对日新月异的社会,要想轻松从教,愉快从教,阅读便成为了教师成长的必由之路。正如苏霍姆林斯基所说:"要把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活的指路明灯。这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占何种地位"。

    为了营造良好的读书氛围,学校在开学伊始就为每位教师精心挑选了李镇西老师的教学随笔《读有所思》,经过一学期的学习,很多教师在阅读之中都产生的一些心得体会。2018年1月29日,召开了一年一度的教师读书交流会。七八年级教师聚在一起共同来分享阅读中带给我们的收获与感悟。


  张立晖副校长先与大家分享她的阅读体会。她从教师骨子的书卷气谈起,列举九中教师课堂教学实例,阐述教师要在课堂上展才气,才能获得职业幸福感。最后,希望老师们在课改中舒锐气,一马当先。

  "读书"也许是门槛最低的高贵之举了。苏轼云:"腹有诗书气自华。"这里的"气"就是"书卷气"。这是一种文化底蕴、智慧力量的自然流露,培根说:读书足以怡情,足以博彩,足以长才。在不断的阅读中,我们会成为一个富有诗意而幸福的人。张晶主任的《努力做一个诗意而幸福的教师》读书有感,充满了诗意和爱意。


  人的第一责任是使自己幸福,而爱别人才是让自己幸福的最高境界。教师的工作是琐碎的,教师的爱也是最质朴的,捧着一颗心来,不带半根草去,在奉献之中获得无尽的幸福。王君老师的《简简单单爱学生》,我们能感受到她在质朴的爱中收获的幸福。

    对于年轻的杨文艳老师,如何上一节学生爱上的数学课曾经是困扰她的一个难题,在困惑之时李镇西老师的《教有所思》给了她很好的解答。

  我们在教育教学中在不经意间总会发生一些小的事情,如课上临时用笔时总是需要向学生借,而这时一双双小手总会毫不犹豫的伸向你,"老师,用我的笔吧!"。这样的一件小事,你也许从没有想过它背后有些什么,但李镇西老师却从中反思自己为什么不会亲自倒杯水给学生,并在其中探究到其根深蒂固的潜意识是师生的不平等。所以一个教师要想不断的进步,就要有灵敏的思想触觉。刘芳老师的漫谈《教有所思》挖掘了教育的真谛。

    善意地对待周围的人,周围的人才会善意的对待你,多看到孩子们的优点,多给他们改正的缺点错误的方法与机会,少去埋怨与指责,那么不管什么样的学生都能将他融化,找到他万紫千红的春天,在欣赏别人中也得到自我的欣赏。林丽娜老师分享了她的阅读感受。

  李美静老师通过读过《教有所思》,谈她感受到李老师对学生的爱意,感受到他对教育事业的热忱,感受到他对教育意义的反思。


  学无止境,教有所思,在实践中提升自己,边教边学,边学边悟,这是高红丽老师在潜心阅读李镇西老师的这本书中获得的感悟。

  邢颖老师谈到,读书不能使人一夜暴富,但不读书,世界就会像纸片一样薄,只有读书的人,才能从每本书里看到这世界的不同侧面,学识与情感都在阅读中自然丰厚,所以说阅读是人生最好的遇见。


    最后,牛校长总结讲话,对老师们提出了更好的要求:读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。希望,老师们多读书,常练笔,做一名幸福的教师。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

文章:唐山市第九中学     张立晖


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